Comentário sobre o livro Fundamentos Estéticos da educação

Autor: João Francisco Duarte Jr

Em uma breve leitura da introdução do livro Fundamentos Estéticos da educação, o autor inicia o texto afirmando que a educação esta implícita a uma determinada teoria do conhecimento que fundamenta e explica a maneira e o processo pelos quais o homem vem a conhecer o mundo. Muito interessante quando traz o homem como sujeito histórico ao mesmo tempo que define a arte como produto de uma cultura vinculada a um determinado período histórico.
Para o autor a dimensão estética da educação é uma expressão que envolve um sentido para além dos domínios da própria arte.
Antes da leitura do texto, pouco sabia sobre a relação do lúdico com a estética na educação. Esclareceu muito através leitura do texto que a educação possui uma dimensão estética esta relacionado a levar o educanco a criar os sentidos e valores que fundamentem sua ação no seu ambiente cultural em que esta inserido, de modo que haja coerência, harmonia, entre o sentir, o pensar e o fazer.

Na aula de hoje o professor orientou os alunos na criação do blogger, e a inclusão na lista de discussão da disciplina EDC 251 - Dimensão Estética da Educação. Considero uma aula bastante produtiva e atualmente vejo a importância da disciplina Tecnologias da Educação ministrada pelo mesmo educador, pois proporcionou um suporte maior na conclusão das tarefas.

O SIGNIFICADO DO LÚDICO PARA A APRENDIZAGEM

Somos movidos pelo prazer se ser e de fazer, portanto o jogo e a aprendizagem necessariamente devem estar relacionado. O educador consciente sabe da importância das atividades lúdicas sendo na educação infântil ou em qualquer modalidade de ensino no contexto escolar. Através do lúdico, desenvolvemos no alunado condições físicas, psicológica e intelectuais e o sucesso no processo de ensino aprendizagem.